CO₂Země vám a ostatním lidem na celém světě usnadňuje sledování klíčových planetárních změn, jak k nim dochází. Navštivte CO₂.Earth Na vaše pohodlí získat nejnovější údaje pro atmosférický CO₂, globální teplota, globální emise, a pH v mořské vodě. 

Tento web spuštěný pro občany vám a dalším občanům, kteří mají zájem, ušetří potřebu zjistit, kde na internetu najdete zdrojová data a informace, které poskytují aktuální a holistický obraz o tom, co se děje s naší planetou. Přináší to všechno dohromady ve formátech, které lidé mohou použít, ať už vědí trochu nebo hodně o změně globálního systému Země. Tato stránka je jakýmsi globálním online výukovým místem, kde mohou neodborníci objevovat a zkoumat některé z nejlepších zdrojů znalostí o naší planetě.

Ultimatley, CO₂.Earth je web „sleduj a uč se“ s určitým účelem. Tímto účelem je umožnit globální veřejnosti spojit se se změnami na planetární úrovni a naučit se dost, aby pro sebe objevily, co je potřeba ke stabilizaci koncentrace CO₂ v atmosféře - a ostatními částmi propojené systému Země, spolu s ním. CO₂.Earth Je o občany zabírajících s planetou, který přinesl náš druh do kosmu.

Tento projekt začíná malý s velkými cíli a velkou nadějí. Místo bylo rychle spojeno a spuštěno s několika nedokončenými nebo neleštěnými kusy. Některé chyby jsou nevyhnutelné. Opravy, návrhy a nabídky pomoci jsou vítány.

CO₂.Earth V kostce

CO₂Země vám a ostatním lidem na celém světě usnadňuje sledování klíčových planetárních změn, jak k nim dochází. Navštivte CO₂.Earth Na vaše pohodlí získat nejnovější údaje pro atmosférický CO₂, globální teplota, globální emise, a pH v mořské vodě. 

Tento web spuštěný pro občany vám a dalším občanům, kteří mají zájem, ušetří potřebu zjistit, kde na internetu najdete zdrojová data a informace, které poskytují aktuální a holistický obraz o tom, co se děje s naší planetou. Přináší to všechno dohromady ve formátech, které lidé mohou použít, ať už vědí trochu nebo hodně o změně globálního systému Země. Tato stránka je jakýmsi globálním online výukovým místem, kde mohou neodborníci objevovat a zkoumat některé z nejlepších zdrojů znalostí o naší planetě.

Ultimatley, CO₂.Earth je web „sleduj a uč se“ s určitým účelem. Tímto účelem je umožnit globální veřejnosti spojit se se změnami na planetární úrovni a naučit se dost, aby pro sebe objevily, co je potřeba ke stabilizaci koncentrace CO₂ v atmosféře - a ostatními částmi propojené systému Země, spolu s ním. CO₂.Earth Je o občany zabírajících s planetou, který přinesl náš druh do kosmu.

Tento projekt začíná malý s velkými cíli a velkou nadějí. Místo bylo rychle spojeno a spuštěno s několika nedokončenými nebo neleštěnými kusy. Některé chyby jsou nevyhnutelné. Opravy, návrhy a nabídky pomoci jsou vítány.

 

CO₂.Earth V kostce

 

SITE LAUNCH

Listopadu 13, 2015

VÝROBCE

Mike McGee

VELITELSTVÍ

Vancouver Island, Kanada

VÝVOJ CO2 RE-VYSÍLÁNÍ PROJECT

CO2.Earth (2015 start) CO2Now.org (2008 - 2015) themostimportantnumber.org (2007 2008-)

SERVERY

Solární v Kalifornii, USA

Placených zaměstnanců

0

PART-TIME DOBROVOLNÍKY

2

Překlad pro PŘEDMĚTY

Jazyky 57

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PODOBNÉ ČLÁNKY

PODOBNÉ ČLÁNKY

 

CO₂.Země  2015: CO₂.Earth Launch

CO₂.Země  Webové stránky Production

CO₂.Země  Clean Energy

CO₂.Země  Uznání

 

 

Články vyžadující průzkum

Články vyžadující průzkum

 

CO₂Země je ovlivněna výzkumem v oblasti environmentální výchovy a vědy o Zemi. Odkazy a odkazy jsou distribuovány na celém webu. Zde byly vybrány dvě citace, které odrážejí některá z filozofičtějších myšlenek, které stojí za výběrem a organizací obsahu na CO₂.Země.

Za prvé, následující citát shrnuje prezentaci workshopu o vzdělávání změně klimatu v stupních K-14 Daniel Edelson, VP v National Geographic Society: "Většina toho, co člověk potřebuje pochopit, aby byly klimatické gramotní nemá nic společného s klimatem zejména, ale spíše se vztahuje základy systémů Země vědy "(National Research Council, 2012, str. 6).

Za druhé, Edward T. Clark Jr. (1997) vyjadřuje význam systémového myšlení (a jeho zaměření na celek) jako doplněk vědecké metody, která může poskytnout pochopení mechanismů, které popisují, jak věci fungují. V záběru píše: „Systémové myšlení umožňuje vědět více s méně informacemi.“ Například měsíční prostředky z Mauna Loa CO2 záznam nám říká hodně o systému Země s méně než 700 datovými body.

 

Reference

 

Clarku, ET (1997). Navrhování a zavádění integrovaného kurikula: Přístup studenta-střed. Brandon, Vermont: Celostní Education Press.

Národní rada pro výzkum. (2012). Změna klimatu vzdělávání ve formálních nastaveních, K-14: Souhrn dílna, A. Beatty, zpravodaj. Řídící výbor pro změnu klimatu vzdělávání při formálních, K-14. Board na vzdělání vědy, Divize behaviorálních a sociálních věd a vzdělávání. Washington, DC: Národní akademie Press. Citováno z http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=13435